Talleres lúdico-educativos para docentes
Si eres profe y te encanta conseguir que tu alumnado aprenda a la vez que disfruta, descubre los títeres de mano y la improvisación teatral como recursos. Ayudan a desarrollar habilidades sociales, disminuyen el miedo escénico y potencian un aprendizaje lúdico, exento de juicios y comparaciones.
Talleres lúdico-educativos para docentes
Si eres profe y te encanta conseguir que tu alumnado aprenda a la vez que disfruta, descubre los títeres de mano y la improvisación teatral como recursos. Ayudan a desarrollar habilidades sociales, disminuyen el miedo escénico y potencian un aprendizaje lúdico, exento de juicios y comparaciones.
IMPORTANTE: Todas las actividades de Divertideutsch® se personalizan acorde con tus gustos y necesidades. Si tienes una idea, escríbenos, hablamos, y crearemos una jornada que guardar en el recuerdo con mucho cariño.
Para docentes de idiomas
El uso del títere para enseñar un segundo idioma.
Dirigido a maestros y maestras especialistas de cualquier idioma, tanto de Escuelas Oficiales de Idiomas, como de colegios, institutos o academias.
Objetivos:
- Aprender técnicas de la metodología Divertideutsch® para enseñar cualquier idioma a través del uso del títere en el aula.
- Crear títere propio.
- Realizar actividad propia usando el títere creado aplicable al idioma que enseña cada docente.
- Disfrutar creando.
Material incluido:
- Plantillas para realizar un títere – material de costura – gomaeva – poliespán – telas – lanas, pegamento de pistola – tijeras y materiales reciclables.
Modalidad: presencial
Duración: 180 minutos
Lugar: a determinar
Aforo máximo: se establece de acuerdo las medidas COVID.
Para docentes de idiomas
El uso del títere para enseñar un segundo idioma.
Dirigido a maestros y maestras especialistas de cualquier idioma, tanto de Escuelas Oficiales de Idiomas, como de colegios, institutos o academias.
Objetivos:
- Aprender técnicas de la metodología Divertideutsch® para enseñar cualquier idioma a través del uso del títere en el aula.
- Crear títere propio.
- Realizar actividad propia usando el títere creado aplicable al idioma que enseña cada docente.
- Disfrutar creando.
Material incluido:
- Plantillas para realizar un títere – material de costura – gomaeva – poliespán – telas – lanas, pegamento de pistola – tijeras y materiales reciclables.
Modalidad: presencial
Duración: 180 minutos
Lugar: a determinar
Aforo máximo: se establece de acuerdo las medidas COVID.
Para profes de lengua alemana
Aprender jugando con improvisación teatral.
Objetivos:
- Aprender nociones básicas y juegos de improvisación teatral adaptados a la metodología Divertideutsch® para enseñar alemán de forma divertida.
- Jugar desde el lugar del alumnado.
- Realizar actividad propia usando el títere creado aplicable al idioma que enseña cada docente.
- Crear juegos propios para enseñar alemán jugando.
Material incluido:
- Resumen de juegos impresos – bolígrafo y folios para tomar apuntes (se recomienda acudir con ropa cómoda o deportiva).
Modalidad: presencial
Duración: 180 minutos
Lugar: Escuelas de idiomas, academias e institutos.
Aforo máximo: se establecerá de acuerdo a las medidas COVID.
Para profes de lengua alemana
Aprender jugando con improvisación teatral.
Objetivos:
- Aprender nociones básicas y juegos de improvisación teatral adaptados a la metodología Divertideutsch® para enseñar alemán de forma divertida.
- Jugar desde el lugar del alumnado.
- Realizar actividad propia usando el títere creado aplicable al idioma que enseña cada docente.
- Crear juegos propios para enseñar alemán jugando.
Material incluido:
- Resumen de juegos impresos – bolígrafo y folios para tomar apuntes (se recomienda acudir con ropa cómoda o deportiva).
Modalidad: presencial
Duración: 180 minutos
Lugar: Escuelas de idiomas, academias e institutos.
Aforo máximo: se establecerá de acuerdo a las medidas COVID.
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Si te interesa la metodología Divertideutsch®, te invito a suscribirte a mi blog, que iré nutriendo de artículos de relevancia, junto a mis experiencias y pensamientos sobre el mundo educativo y de la inclusión social.